COMISIÓN INFORMATIVA DE RUEGOS Y PREGUNTAS DE OCTUBRE DE 2017

Adjuntamos las cuestiones que planteamos:

 1. COLEGIOS.

Solicitamos las inmediatas actuaciones necesarias para el acceso de los servicios de emergencia y bomberos al CEIP Pedro I y retirada de las estructuras de amianto del CEIP Cervantes.

2. MUTUA.

Teniendo concierto con la Mutua Universal, que presta actualmente servicio al ayuntamiento, con la Clínica Virgen de Gracia y con el Instituto Médico de Carmona.
•¿Por qué se obliga a los empleados públicos de este ayuntamiento a acudir sólo Instituto Médico de Carmona?
•¿Se podría dejar a elección del trabajador la clínica donde acudir?
•¿Durante el mes de agosto que cierra el Instituto Médico de Carmona dónde deberían acudir los empleados en el caso de enfermedad?

3. PISCINA.

Tras la reapertura de la piscina municipal, gestionada ahora por la empresa AOSSA SPORT:
•Solicitamos informe sobre el grado de cumplimiento del contrato de la piscina.
•Auditoria operativa de servicio.
•Tarifas que se están aplicando actualmente y si estas están dentro de la ordenanza municipal.
•Situación actual de los trabajadores de la anterior empresa concesionaria. ¿Cuántos de ellos han sido subrogados por Aossa?

4. TRÁFICO.
(Reiteramos esta solicitud)    A tenor de las dificultades, cada vez más patente de acceso al casco antiguo. solicitamos un estudio de la situación actual del tráfico en     esta zona, que pudiera ser la base de un futuro plan de regulación del mismo.

5. TURISMO

 Muchos ciudadanos y ciudadanas, tanto de Carmona como de otras localidades que viene a visitarnos, nos preguntan por la posibilidad de conocer el "Centro de Visitantes Puerta de Córdoba" y la "Casa Mudéjar".
•¿Qué calendario y horario tienen tales edificios?
•¿Tiene el Equipo de Gobierno la intensión de abrirlos durante todo el año?

6. SERVICIOS SOCIALES
(Reiteramos esta solicitud).    Con el objetivo de obtener un diagnóstico real de la situación actual, de las personas que se han atendido, de las causas, y de cuántos de estos casos han tenido una evolución positiva. Llevamos solicitando desde mayo del presente año, un documento/memoria que incluya los siguientes puntos:
•Número de solicitudes presentadas.
•Motivaciones de las solicitudes/demandas.
•Perfil del demandante de este servicio.
•Casos atendidos y casos desestimados en 2015 y en 2016.
•Recursos empleados para la satisfacer las demandas.
•Número de entrevistas realizadas.
•Valoración global del personal técnico en torno al nivel de
resolución del servicio.

COMUNICADO CONJUNTO CON IU Y PSOE

LOS GRUPOS MUNICIPALES PARTICIPA CARMONA, IZQUIERDA UNIDA Y PARTIDO SOCIALISTA, CONSIDERAMOS QUE EL RESPETO Y EL DIÁLOGO DEBEN PRIMAR SOBRE CUALQUIER ASUNTO DE NUESTRA CIUDAD. HACIENDO ESTA EXPOSICIÓN DESDE EL MÁXIMO RESPETO A TODAS LAS OPINIONES.

Los Grupos Municipales de Participa Carmona, Izquierda Unida y Partido Socialista del Excelentísimo Ayuntamiento de Carmona queremos hacer una serie de consideraciones a tenor de las declaraciones suscitadas sobre la situación del colegio de nuestra señora de Lourdes:

1. La labor social que realizan las Hermanas de la Cruz es por todos reconocido, como ya se reconoció por todos los Grupos Políticos representados en el Pleno.

2. Respetamos la libertad de las madres, padres o tutores de elegir la opción educativa que se enseña en este centro.

3. La legislación en materia educativa y de igualdad recogidos por el art. 14 de la Constitución, la LOE, LOMCE y la Ley de Igualdad de Género, así como el Estatuto de Autonomía en su art. 21, y la Ley de Educación de Andalucía donde se recoge la educación en igualdad de niños y niñas.

4. La pérdida del concierto educativo en primaria se debe al incumplimiento de la normativa vigente, por no integrar a niños en su línea educativa.

5. Aclarar que el colegio NO SE CIERRA, sólo deja de percibir la subvención en la etapa de educación primaria.

6. Apostamos por la integración de género en las aulas con un modelo coeducativo, “avanzando por una escuela igualitaria” como se establece desde nuestro propio Ayuntamiento en el III Plan de Igualdad (2013-2017) aprobado por todos los grupos políticos representados en el Ayuntamiento. Siendo la educación pública la que garantiza el derecho a la educación, la equidad, elimina las desigualdades socioeconómicas en el acceso a la educación, etc.

7. APOSTAMOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD, SIN RECORTES, y con una financiación adecuada para blindar la garantía de la Educación Pública.

8. Necesitamos avanzar en los colegios e institutos públicos de nuestra ciudad: apostando por 100% de centros educativos con comedores escolares, cubrir las necesidades educativas de las niñas y niños, completar la familia profesional de hostelería en un centro adecuado, dotar a todos los centros de las necesidades de infraestructura y material necesaria, reivindicar la implantación de nuevos ciclos de formación profesional, apoyando al profesorado y AMPAs de los centros educativos.

ANTE LA SITUACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR DEL CEIP PEDRO I

Si hay algo que ha caracterizado al CEIP Pedro I de Carmona ha sido su comedor, único de gestión directa en la localidad, cualidad esta muy valorada por los padres y madres que eligen ese Centro Escolar para sus hijos e hijas y que no pueden atender a estos por imposibilidad de conciliar su vida laboral y familiar,  concepto que al parecer no tiene igual significado para todo el mundo. La Delegación Territorial de Educación viene recortando paulatina pero sistemáticamente las plazas de los Servicios Complementarios Escolares (Aula Matinal, Comedor, etc), sólo en este Centro Escolar en tan sólo dos años han recortado 20 plazas generando en este curso escolar que viene una lista de espera de 41 solicitantes de estos servicios.

Esto es debido principalmente a una restricción de los criterios, como lo ocurrido con las familias monoparentales donde han quedado excluidas de tal condición los casos de custodia compartida, aunque en la práctica no se adecúe a la realidad, y porque los recortes han impedido la adaptación a la nueva situación social motivada por la crisis económica, como el paro, empleos precarios, etc, a los que el comedor escolar no sólo posibilita la conciliación, por ejemplo facilitando la búsqueda de empleo, sino que suple una necesidad más básica como es la correcta alimentación de los hijos e hijas.

Ante esta situación el Grupo Municipal Participa Carmona reitera su apoyo a los padres y madres afectados por estos recortes, como ya hicimos aprobando la moción en el Pleno del Ayuntamiento, así como a través de la carta enviada desde este Grupo Municipal a la Delegada Territorial de Educación con nuestras Propuestas de solución a esta problemática.

Estas son las preguntas realizadas en la Comisión de diciembre

Como cada mes, aquí están las preguntas presentadas a la Comisión de Ruegos y Preguntas de diciembre:

1.	BOMBEROS	A la vista del desgraciado accidente de hace unas semanas en Mairena. Quisiéramos conocer el estado del medidor de gases que usan estos profesionales y que afecta directamente a su seguridad. ¿Se encuentra este un estado óptimo para su servicio?
2.	AUDITORIAS (AYTO, Sodecar y Limancar)	Nos podrían informar si se están realizando auditorías externas a las empresas donde participa el consistorio (LIMANCAR y SODECAR) y al propio Ayuntamiento. Si se están realizando, ¿en que estado se encuentran las mismas?¿Qué empresa o profesional las está realizando? Si no se están realizando, ¿tienen pensado hacerlo?¿Antes de que finalice este año? ¿Por medio de una persona totalmente ajeno al consistorio?
3.	TEATRO CEREZO	Desde agosto, estamos haciendo la siguiente pregunta, nos gustaría que el equipo de gobierno nos la conteste de forma clara. ¿Qué ubicación exacta tienen en el teatro Cerezo para las personas con diversidad funcional, más concretamente aquellas con graves problema de movilidad? Por otro lado, ¿han valorado nuestra propuesta de la reducción de la entrada a este colectivo? Ya que como Uds. saben no es posible su acceso a la zona de entrada reducida o “gallinero”.
4.	PLAN CONECTA2	Quisiéramos que nos contestaran esta pregunta, que llevamos haciendo desde el mes de septiembre. ¿Se ha realizado algún estudio para la valoración de que los arreglos de los caminos no representan afección para (ya la transmitimos el día 15 de septiembre (RE 10292) y el día 15 de octubre (RE 11352) ) el Patrimonio Arqueológico?
5.	PEDRO I	Ya llevamos dos meses haciendo esta pregunta y aún no nos han respondido. Estamos a la espera del tanto del Plan de Autoprotección del centro escolar, que se comprometieron a remitirnos el día 21 de octubre de 2015, como del Plan de Emergencia Municipal (protocolo de actuación de municipal). ¿Podrían facilitarnos esta documentación este mes?
6.	ILUMINACIÓN EDIFICIOS PATRIMONIALES	¿Cuáles son las horas programadas de encendido y apagado de los monumentos y edificios patrimoniales a lo largo de todo el año? Dado que los excrementos de las palomas dañan los monumentos, ¿existe alguna paliar los efectos nocivos que provocan estos animales? Si no existe, ¿se ha planteado la realización de alguna medida?
7.	PLAZUELA DE SAN JOSÉ	El pasado mes de mayo comenzaron unas obras de mejoras en dicha plaza. ¿Cuando está previsto la colocación de los bancos y la terminación de las mejoras?